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北京正泽小学有住宿班吗
可以，通过对北京正泽学校官网的调查显示发现，初中部是就可以寄宿在学校的。北京市正泽学校是一所9年一贯制学校，创立于2017年9月，是一所国有民办学校。学校按照“政府支持、企业运作、教育家办学”的新型模式设立。
可以住宿。根据育路教育网相关资料显示：北京正德小学可以住宿，学校提供校舍给符合要求的学生住宿，住宿条件不错。学校始建于1999年，是一所年轻的国际化学校。学校集小学、初中、高中一体，目前拥有三个校区，实行集团化办学。
是待遇好。北京市正泽学校教师待遇好，体现在工资高，食堂菜系丰富，宿舍环境好，工作环境好，有五险一金，每月有团建，季度补贴和年度补贴等福利。
西城哪些小学最好,正泽排第几名?
1、北京第二实验小学：北京第二实验小学，简称“实验二小”，是一所由北京市西城区教育委员会主管的公立完全小学。育民小学：北京市育民小学前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。
2、实验二小：大家公认的西城乃至北京排名第一的小学，师资和硬件都非常突出，注重快乐教育，素质教育。育民小学：财政部子弟学校，教学质量非常不错。
3、、北京市西城区三里河第三小学：北京市西城区三里河第三小学是西城区一流重点小学，1958年建校。现有34个教学班，1400多名学生，学生入学率和巩固率均为100%。教师103人，研究生毕业以上学历101人占98%。
4、北京市育民小学（重点小学）创建于1959年，前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。
5、普通家庭上正泽小学是不错的选择。北京市正泽学校是一所政府支持、企业运作、教育家办学新型模式的九年一贯制学校，位于北京市。现任校长李烈。
西城区第一民办---正泽学校
作为西城区第一民办学校，正泽汇集了来自不同背景的学生，这种多元化的环境不仅锻炼了学生的交际能力，还让他们有机会接触到各种各样的思维方式和观点，拓宽了视野，增强了他们的社会适应能力。
正泽学校在西城排名是第五名。北京市正泽学校是一所政府支持、企业运作、教育家办学新型模式的九年一贯制学校。
根据百度地图查询可知，北京正泽学校地址是北京市西城区小市口胡同，北京正泽学校是经北京市教育委员会批准，由从事多年教育行政管理工作的资深人士与从事基础教育工作多年的教师共同发起创办的一所新型的民办中学。
北京正泽学校的校园环境幽雅、富有人文特色，充分体现出中西合并的特点，并在本地区同类学校中拥有先进的硬件设施和完善的教学设备，如高智能化图书馆、音乐厅等等。
北京正泽学校是公立还是私立
1、北京正泽学校是一所私立学校。北京正泽学校于2017年9月正式开学，学校实行九年一贯制，目前只有小学部。
2、北京正泽学校是私立小学。北京市正泽学校是一所“政府支持、企业运作、教育家办学”新型模式的九年一贯制学校。由原北京第二实验小学校长李烈女士带领的教育团队创办。
3、私立学校。北京正泽学校学费贵主要是因为该学校是一所私立学校，北京，简称“京”，是中华人民共和国的首都，四个中央直辖市之一，全国第二大城市。
4、北京市正泽学校是一所9年一贯制学校，创立于2017年9月，是一所国有民办学校。学校按照“政府支持、企业运作、教育家办学”的新型模式设立。
5、学校性质：润泽学校是一所非营利性的私立学校，而正泽学校是一所营利性的私立学校。
6、再者，正泽学校的社会背景和同学圈子也是其独特魅力的一部分。
正泽小学教师待遇
北京正泽学校是一所国有民办学校，该学校会按照教师的教龄、职称等条件给予相应的薪资待遇，其基本工资都是4000元起步的。此外，该学校会为教师提供完善的福利待遇，包括社会保险、医疗保险、住房公积金、子女教育津贴等。
工资高、待遇好。北京正泽学校教师工资高，教师月薪为5000元。北京正泽学校教师待遇好，教师享有五险一金等待遇。
北京市正泽学校教师待遇好，体现在工资高，食堂菜系丰富，宿舍环境好，工作环境好，有五险一金，每月有团建，季度补贴和年度补贴等福利。
基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。(随国民经济增长)教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长。
北京私立正泽学校学费是多少?
1、学费信息：0.9万/学期~8万/学期。北京市正泽学校巽寮湾学校 北京市正泽学校巽寮湾分校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的15年一贯制学校。坐落于惠州市惠东县巽寮湾滨海度假区，校园占地面积35390㎡。
2、北京市正泽学校是一所“政府支持、企业运作、教育家办学”新型模式的九年一贯制学校。由原北京第二实验小学校长李烈女士带领的教育团队创办。
3、总的来说，私立学校的一年学费一般在每年5000~50000元之间，具体价格还要根据具体情况而定，部分学校也会收。私立学校是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。